“录屏式录播软件在课程录制的操作性和实用性很是吸引我，我每堂课都能学到新的东西，每次都是早早的来听课，学习中未缺席过，但是在课堂上我认为也有不妥的地方，就是让同学动手这个环节有点浪费时间，可以课下反复练习掌握软件。课堂上要利用可以利用的时间好好学习”王赞同学说。
所以针对以上问题我们在课程内容选取上要针对教学环节中的某一个知识点，技能点、专题或实训活动作为主体，尽量“小而精”并且具备良好的独立性、完整性和示范性，能够实际解决教学中遇到的问题。根据需要把教学内容拆分或若干个相对独立的片段，并使用符合学生认知水平和能力的任务或项目来表述，使其更加具体、清晰和可操作性。
知网云课堂 录播软件最新版软件设计过程：
将课程的制作过程分为教学方案设计、教学素材准备、演示课件制作和脚本编写四部分。
教学方案依据教学目标设计，一般包括开始、授课、实训、互动、结束等基本环节，其中讲授部分是重点。为了保证课程录制的质量，需要在录制前准备好可能用到的素材，例如文字、图片、动画、音频、视频等。在制作过程中可借助演示课件呈现授课内容，通过动静结合、图文并茂的多媒体手段突出视觉美感，形象传递知识与技能。编写时需要对教学内容和手段进行周密的考虑和细致的安排。然后按照既定的流程图进行录制。
录制视频在时间上缩短为20分钟左右，声音清楚无杂音、图像清晰稳定、构图合理。主要教学环节有字幕提示和电子白板等。其次为了达到相关要求，需要采用必要手段，例如视频制作前更新显卡驱动程度以设定屏幕像素，视频导出时设置与屏幕分辨率相一致的视频尺寸以避免画面变形，音频在安静环境下采用专业话筒和声卡等设备制作。另外讲课的重难点可以充分利用鼠标操作配合解说，并适当使用画笔功能达到突出重点的效果。
在后期编辑上视频录制完成后需要对其进行后期加工，例如录制课程的封面的设计、学习目标和重难点的展示、配套练习的设定、字幕的添加等操作。由于在演示操作和课件展示之间需要灵活切换，为了节省播放时间和提高屏幕质量，在课件展示时直接切换到全屏模式以提高视觉美感。
录播软件最新版使用效果评价：录屏式录播软件可以选择性点播，学生可以根据实际需要学习相应的知识点和操作方法。学生能够通过录制的课程反复学习。教师能够有效解决传统教学过程中的诸多难题，通过反复观 看增强操作熟练程度，促进知识运用及操作能力的提高.
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