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在线课堂

素未谋面的老友,一直在线的课堂 ——记郑州市中原区锦江中学七年级在线教学

作者:知网云课堂 日期:2022/5/9 15:37:03

 

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  刘露、李秋月 郑州市中原区锦江中学

  七月暴雨无情,八月疫情肆虐,今年的郑州成为了全国关注的焦点、帮助的对象。在党和政府领导下,全体郑州人齐心协力、共克时艰。9月1日,开学日如期而至,郑州市中原区锦江中学校园里没有往常开学叽叽喳喳的欢声笑语,但上课、下课、早读、自习、辅导却一样不少,线上教学经过提前规划、充分准备,紧张而有序地进行着。

  七年级是一个特殊的年级,七年级的老师和学生从素昧平生到成为师生是从网络空间开始的,线上报到、线上分班、线上班会、线上课堂,七年级的工作在年级长韩涛的带领下,一切按部就班,有条不紊。

  工欲善其身,必先利其器。

  线上教学开始之前,学校对老师们进行了“主播”培训。校领导分析了线上教学的意义与使命、线上教学的优缺点,并提出了建议和要求。经验丰富的老师充分挖掘钉钉的各项功能,详细讲解了视频会议、线上课堂、布置作业、健康打卡的使用技巧。

  各备课组对本学科开学第一课做了充分的研讨,围绕内容安排、重难点、教法学法进行了细致的分享。

  实践是检验真理的唯一标准。经过充分准备, 9月1日,七年级在线教学按时开课。全市同开网课导致的网络卡顿、学生的不适应和调整……第一天的网课,老师们太不容易了。在第一天网课结束后,七年级立即在晚上组织全体教师召开网课座谈会,了解网课过程中出现的问题、困惑,交流讨论,提升网课的教学质量。

  老师们各抒己见,单刀直入,提出问题,共同探讨解决。例如,针对学生管理,要重申纪律要求,强化集体观念;针对网络问题,有老师示范了如何高效线上师生互动;针对教学内容,也做出了合理的调整,要放慢节奏,小容量教学,用多种形式提振学生状态;任课教师要加强与班主任的沟通,尽快了解每一个学生的特点。

  经过老师们的不断调整和学生的积极配合,线上教学渐入佳境。看吧,早读时,语文课,英语课,全体同学打开摄像头、麦克风,读书声此起彼伏,不绝于耳,与身处校园没有二样。

  在两周多的学习过程中,老师们也特别注重家校沟通,与家长达成共识,共同管理学生。七年级通过定期组织网络视频会议,开展线上家长会,增强家长的家校配合意识。班主任还积极与家长单独沟通,通过短信、电话、钉钉、微信等,向家长反馈孩子课堂和作业情况。

  各位任课老师一丝不苟,总能发现作业中的问题,并及时解决。对于没有按时交作业的,老师在钉钉群里提示;对于作业不规范的,老师要求重新提交;对于学生的疑惑,老师也能及时指导解答。

  因为疫情,老师和学生以一种特殊的方式相识、相处、相知,虽素未谋面,但已然成为“挚友”,一起探索、一起学习、一起成长,写就了疫情期间、特殊时期最美好的记忆。困难终将过去,时光无限美好,让我们继续奋勇向前,期待金秋九月校园相聚!

  主办:郑州市中原区锦江中学

  审核:牛江波

  编辑:李芊芊

  联系电话:0371-68560085

  学校地址:郑州市中原区棉纺路与

  百花路交叉口北300米



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