视频录播工具和云课堂网络学习平台改变了传统的教学方式,促进了移动学习的快速发展
移动性:移动性是移动学习最显著的特性。传统多媒体教室即使使用多媒体技术,学习行为也只发生在多媒体教室,而如果教师使用视频录播工具进行课程视频录制,学生则可以使用知网云课堂 云课堂手机端APP即满足了学习者随时随地学习的需求。
便利性:首先课程录制软件是目前最方便快捷的课程视频录制工具,教师使用其进行课程视频录制只需要一般配置的电脑支持即可;其次学生使用知网云课堂 云课堂手机端APP只需要手机等移动设备的支持,体积小、可随身携带;再次全覆盖的无线网络、4G网络为学生学习网络课程的网络连接提供了便利性,可有效实现随时随地网络连接。
高效性:学校录播教室有限,教师录制视频课程受到很多限制,教师使用课程录制软件录制视频课程使教师摆脱了对学校录播教室的依赖,可根据教学安排高效合理地录制课程视频;知网云课堂 云课堂APP则使学习者摆脱了固定时间、固定地点的束缚,学习者可利用零碎时间根据需要获取网络学习资源。
情境性:传统课堂教学都是教师按照教学教材进行授课,课程特别枯燥。使用视频录播工具录制课程视频可以结合各种形式的素材录制各种形式的视频,增加了学生对学习的自主探索和协作学习兴趣,利于知网云课堂 云课堂中就有以卡通视频为载体的教学课程视频,点击率好评率都很高。
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