课堂直播软件在教学职业的发展势头迅猛，使用课堂直播软件教学成了不断增加院校的干流教学方法，课堂直播软件成为如今教学信息化的建设热门项目。作为教学信息化的首要有些，政府非常重视，2016年1月15日，全国教学工作会议在北京举行，会议强调，提高教学半血素质水平，提高教师队伍整体素质，加速推动教学信息化，依法确保教学投入稳定增长。从国家方针层面上能够看出，国家使用信息技术消除国内教学资本差异的决计非常激烈，作为完结“三通两渠道”的信息收集中心——课堂直播软件，也在与时俱进的进入了“云”年代。智能课堂直播软件的发展前景可谓是一片“蓝海”。
录播在教学行业发展趋势
自2015年录播市场的火爆和“十三五”计划的正式到来，教学课程录制软件呈爆发式增长。
1.发展趋势
随着视频录制工具的进一步遍及和校园课堂直播软件的依靠，研制生产出适合将来教学的课堂直播软件也是现在完结教学信息化的头等大事之一，关于将来录播职业的发展，高清化，遍及化与集成化无疑是课堂直播软件最大的发展趋势。
高清化：高清现已成为视频职业的标配。在视频职业高清进入遍及化的一起，高清化也同步进入教学范畴。高清视频能够带给学生愈加清晰直观的感触也能够让后排的学生看的清清楚楚，关于进步学生的学习功率，高清化则是关键性的要素。
普遍化：课堂直播软件现已不再是一线城市的专用品。跟着国家教学信息化方针的推动和课堂直播软件市场规模的不断扩大，录播将会遍及到各个地方的校园，遍及本地学生和教师。一起，跟着课堂直播软件得到更广的遍及课堂直播软件的报价必然会下降，以满意教学的需要。
集成化：由于课堂直播软件功用必定不能原封不动，否则定会遭到筛选，将来的课堂直播软件将会合各种功用于一身，这样一来教室内设备就能降到起码，教师上课只要电脑需要操作，可大大调高教学功率。
2.市场需要
当时，在我国课程录制直播软件商品的需要首要是教学职业、训练职业及公司及政府各部门，市场需要量大，对课堂直播软件商品的报价形成了必定支撑，但客户对商品功用和性价比请求越来越高，将来技术落后的商品将面对较大的竞争压力，商品报价有下降趋势。
3.职业技术水平
职业技术水平的发展也是影响课堂直播软件职业发展的一大要素，领先的技术水平能够下降生产成本、进步功率和商品的性价比。高端商品还能够带来利润率的进步。
录播用户现状分析
1.老师不会用
很多学校投入了大量的资金和人力配置了专业的录播教室，结果只有很少的老师会用。老师不会用有两个方面的原因：一个是老师本身的信息化能力弱。比如一个文科背景的老师，要他娴熟的掌握复杂的计算机产品，可能有点困难。二是企业的问题，这是最主要的问题。企业没有花费大量的精力和时间去研究用户的行为习惯和现状，只是闭门造车的按照“工程师思维”造出的产品，也许产品功能很强大，如果老师不会用，也是一无是处。
2.老师不想用
这一点是对于有一定专业能力、接受过一些专业训练的信息化老师来说的。教育主管部门和学校花费了大量的资金采购了大批的信息化教学产品，老师用了几次就丢在一边了，最明显的原因就是产品“不好用!“不好用”的产品一定不是人性化的，一定是不符合用户的行为习惯的。造成老师不想用录播的主要问题，还是在于录播企业。
什么样的录播系统更受欢迎呢?
知网云课堂 录播软件是知网云课堂 课程的录制、剪辑与播出系统，它是由知网云课堂 录播主机、知网云课堂 录播相机以及知网云课堂 录播web端、手机APP管理软件组成。可实现通过可穿戴的智能采集设备随时随地的录制课程，通过电脑、手机等终端快速的剪辑与发布课程，并且支持多平台多终端的知网云课堂 课程点播服务。
免费视频录制工具具备以下优势：
1、更便携：随时随地课程录制，装在口袋里的录播教室
2、更简便：一键无线同步课程
3、更快速：鼠标拖拉、指尖剪辑完成知网云课堂 课程制作、支持web端、手机端
4、易部署：主机部署几分钟内完成
5、易教学：更轻的课程，知识碎片式的知网云课堂 课程，无时无处不在的学习
长远看来，在线课堂直播软件市场将是未来的2-3年甚至“十三五”时期，占据中国教学信息化发展的首要阵地;从市场容量上来看，录播软件还大有可为，不过，机遇也是稍纵即逝，挑选进入市场的机遇和方法以及地址则很主要。假如要选一款便携式的课堂直播软件，那就必定不能错失知网云课堂 课堂直播软件，相信在市场的检验下，知网云课堂 课程录制软件更能适应教育信息化的要求来服务我们的老师和学生。
声明：知网云课堂 教育尊重行业规范，请转载时务必注明”来源：知网云课堂 教育”，不尊重原创的行为将受到知网云课堂 教育的追责。
标签：