现场拍摄时，主机位是以拍摄教师镜头为主，根据现场环境，一般放在精品课程录播教师的后方，把焦点聚实再教师身上，使教师的脸部清晰。而另外一部机则拍摄学生镜头，机位的选择避免跟主机位成对角，以免造成主机出现在学生机画面中或学生机出现在主机画面。
外加的视频切换台直接连接从全自动精品课程视频录播软件主服务器来的教师多媒体课件信号，开始录制前要检查摄像机电源和视频输出线，然后分别调节两部摄像机的白平衡，使画面图像颜色统一，提醒教师和学生必须把手机关掉，告诫学生不要打瞌睡或打呵欠，保持精神抖擞地出现在画面中，确定么有问题之后即开始录制。
在拍摄中，主机画面以大全景起幅，全景能够表现课堂的环境，教学方式全过程，然后再慢慢推至中景或特写镜头。中景可以表现教学过程中的细节，如学生与教师互动环节，教师的神态表情等，而特写则是强调某些事物或器材的镜头和板书情况。
镜头必须紧随教师的活动范围，集中展示教师的上课情况、教学特色、师生互动等场景。拍摄学生机镜头则更灵活些，固定镜头以中景和特写为主，可以结合推、拉、摇等拍摄手法来综合表现生动活泼的课堂氛围，推摄是指通过摄像机镜头向被摄主体推进，用于突出表现教师上课情景或学生回答问题环节，拉摄是指摄像机镜头逐渐远离被摄物体，多用于教学过程快结束或某个过程展演完毕时，一般作为衔接下一阶段内容或结束镜头。
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