四月天小学
浅夏五月，循着花开的声音，款款而来。五一假期即将结束之际，主城区管控的到来，让校园再度回归寂静。郑州市金水区四月天小学的师生邂逅云端，再度开启线上课堂。
5月5日，郑州市金水区教育发展研究中心孙鹏主任走进了金水区四月天小学五年级数学组的线上课堂，进行线上听课并参与线上教研活动。
一、线上教学展风采
五年级数学组教师们认真备课、上课，努力营造轻松高效的课堂氛围。课前，老师们集体备课，准备多套线上教学备用方案。为确保课堂高效，在学校的带领下，采用年级联播的方式开展课堂，每一节课一名主播教师，三名备播老师，以此确保线上教学的顺利进行。课堂采用“20＋10”模式，20分钟新授课，10分钟师生互动，从而提高线上教学效果。
课中，直播教师张韫老师在“台前”进行新授课的讲解，各班级备播教师化身“助教”在班级群里时刻关注学生课堂听讲状况，对学生发言和思考进行实时激励评价，打造“沉浸式”课堂体验，启发学生主动思考。
课后，为了更好地了解学生线上学习掌握情况，五年级数学组在组长的带领下建立了严谨的作业批改机制，要求老师们做到每日一批。利用钉钉家校本，精准批改作业，给予个性化评语、小红花奖励并及时反馈给学生。对于出错的孩子，进行二次批改。教师们积极答疑，在线辅导，录制题目答疑视频，做到线上教学质量最优化。
二、云端教研助成长
结合线上教学的听课情况，更好地提高线上教育教学质量，孙鹏主任和四月天小学教导处朱丽虹副主任参加了五年级数学组的课后教研活动。教研活动分为四个环节，当天授课教师的课堂总结及反思，当天作业反馈，第二天授课内容组内试讲及近阶段数学阅读活动的开展情况小结。
孙鹏主任对五年级数学组的线上教学的有效经验及做法给予了肯定，并对线上教研提出了一些中肯的建议。五年级数学组将结合之前积累的线上教学经验，扎实上好每一节线上课，坚持不断创新教学方式，促使线上教学活动绽放精彩，最大化调动学生线上学习的积极性。
葵宝延学不停学，云端教研思中行。特殊时期，别样课堂。五年级数学组教师愿共同担当，坚守岗位。期待早日和学生们一起坐在窗明几净的教室，看校园风光，听书声琅琅！
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